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钢琴培训的教师要善于与学生交流和沟通

时间:2021/01/22 14:57:16

在学习乐理的过程中,会逐渐掌握和声学、曲式学、音乐欣赏、触键技巧等方面的知识,这好比小学生学习一篇课文,不仅要认识课文中的字(认识音高),还要知道文章分成几段(划分乐段),什么是一个句子(划分乐句),有哪些好词好句(关键的节奏型和旋律音型),以及文章是谁写的,作者生活的时代(音乐史),文章表达了什么感情(音乐表现)等等。即便是再简单的小曲也可以进行诸如此类的分析,久而久之,孩子的音乐知识就会积累得日趋深厚,对音乐的欣赏能力与表现能力也会增强,形成音乐兴趣。这适用于各种乐器专业的学习,并且这笔财富即便日后孩子不走专业道路,也会让他受用一生,为他的生活增添乐趣。

钢琴培训

就像大量阅读是我们提高阅读速度的基础一样,而有了量之后就很容易上升成质的飞跃。这听起来难,而实际上生活中我们就是这么做的!当我们看书读报的时候,老师常常这样教我们,尤其是朗诵的时候要是碰上了跳到下一行的转折点,眼睛更加是要先到下一行,等着后面正在念的嘴巴,这样才不会每隔一行停顿一下。

一般来说,胜任启蒙阶段的钢琴教学老师是接受过专业的钢琴演奏训练,达到专业的钢琴演奏水平,具有丰富的专业知识和教学经验,要懂得儿童心理学,愿意和孩子们呆在一起。在教学活动中善于与学生交流和沟通,灵活运用各种教学手段,将专业的知识用通俗形象的语言进行讲解。善于发现学生在学习中存在的问题,并且针对不同的问题找到行之有效的解决方法,从而不断的提高孩子的演奏水平。若老师能做到以上几点,教学中将获得更加理想的教学效果。

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